Большая коллекция учебной литературы,
                  презентации, истории болезней
Медицинский сайт, информация
            для студентов медицинского
Вход через VK
Вход через Google+

Кафедра лучевой диагностики и лучевой терапии

Кафедра основана в 1992 году на базе курса рентгенологии и радиологии с курсом фтизиатрии (самостоятельно существовавших с 1970 г.) с численностью профессорско-преподавательского состава в количестве 8 человек (профессор - 1, доценты - 3, ассистенты - 4).

На курсе рентгенологии и радиологии в разные годы работали ассистенты М.М.Петропавловская, Г.И.Илларионов, канд. мед. наук, доцент А.С.Алюшин и канд. мед. наук, доцент Р.Г.Мингалимова (фтизиатрия).

В течение многих лет коллектив кафедры под руководством д.м.н., проф. В.Д.Семенова стремился создать современный учебный, клинический и научный центр высшего профессионального образования кадров здравоохранения. По его инициативе и под его руководством были организованы 3 лаборатории радионуклидной диагностики: в Республиканском онкологическом диспансере (1975 г.). в Республиканской клинической больнице № 1 (1980 г.), в городской больнице № 4 (1985 г.).

Большое внимание уделяется учебно-методической работе со студентами, а также подготовке преподавателей, врачей. Под его руководством подготовлено 18 врачей-интернов. 14 клинических ординаторов, защищены 4 докторских и 12 кандидатских диссертаций. Он является автором 210 научных работ.

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ КАФЕДРЫ

Учебно-методическая работа будет совершенствоваться в свете Болонской декларации с учетом опыта работы кафедры в совершенствовании технологии преподавания, преподнесения лекционного материала в мультимедийном варианте без дублирования практических занятий, в самостоятельной работе студентов и рейтинговой бальной системе оценки их знаний, обращая при этом внимание на выживаемость знаний.

Методическая работа будет строиться на выпуске учебно-методических пособий, которые будут способствовать изучению всех разделов дисциплины, особенно тех, которые не полностью отражены в учебниках. Основная цель обучения студентов - это умение определять показания и противопоказания к проведению тех или иных диагностических технологий, принципы и методы современной синдромальной лучевой диагностики и формирования алгоритма исследования.

Все это соответствует требованиям Болонской декларации о том, что на первом этапе преподавания лучевой диагностики необходимо обращать внимание на современные методы исследования и выявление диагностических возможностей синдромальной диагностики основных заболеваний.

На втором этапе преподавания курса следует акцентировать внимание на особенностях лучевой диагностики конкретных нозологических форм. На сегодня основной задачей кафедры является совершенствование материально-технической базы обучения, ознакомление студентов, интернов и клинических ординаторов с современными диагностическими технологиями, обеспечение возможности самостоятельной работы студентов, а также разработка и внедрение современного требования для оценки и контроля выживаемости знаний.

В процессе обучения происходит включение студентов в работу студенческого кружка и привлечение их к научно-исследовательской работе с выступлениями на студенческих конференциях и публикаций результатов исследований.

Научно-исследовательская работа кафедры планируется в рамках основного научного направления «Оптимизация и стандартизация современных лучевых методов исследования в диагностике заболеваний гепатогастродуоденальной зоны» , «Оптимизация и стандартизация современных лучевых методов исследования в диагностике нейро-эндокринных патологий». Ставится задача активного участия сотрудников кафедры в разработке и внедрении грантов и работе международных, европейских, республиканских и региональных конференций. В перспективе планируется защита докторской диссертации (к.м.н. Сверчкова Л.А.).

Лечебно-диагностическая работа.

Планируется проведение тематических конференций с разбором со студентами, интернами и клиническими ординаторами сложных случаев заболеваний, более широкое использование клинических баз для проведения лечебно-диагностической работы. Приглашение студентов к участию во врачебных конференциях, апробации диссертаций и издании совместных статей на основе клинических наблюдений.

Это способствует преемственности работы на кафедре и созданию положительного микроклимата, стимулирующего продолжение плодотворной творческой деятельности сотрудников. В результате кафедра продолжает трудиться во имя науки, во имя знаний, во имя студенчества.

Официальная страничка кафедры »

Опрос
Какой курс вы уже закончили?

Первый - 16.6% (24)


Третий - 31.7% (46)


Пятый - 24.8% (36)


Я врач - 15.2% (22)


Только поступил(а) - 11.7% (17)


Архив »
Подслушано
ОМС в край обнаглели! С бесплатного приема, в стоматологии, убрали световые пломбы!!! Скоро уберут гуттаперчу!!!...
26.05.17, 22:34

Вот идёшь по улице — девушки в основном все красивые. Одежда чистая, отглаженная, модная. Хороший...
21.01.17, 21:31

Читать все »

Новые статьи

rss
Яблочный уксус против бородавок
Популярная новость, основанная на медицинских исследованиях. Насколько эффективен яблочный уксус при лечении бородавок. Как применять уксус. Меры предосторожности.

Можно ли работать беременной
Можно ли работать беременной
Почему для беременных важны умеренные физические нагрузки? В каких случаях будущая мама должна ограничивать себя в нагрузках?

Новые архивы

Центильные таблицы
Центильные таблицы
Содержит центильные таблицы для роста, массы тела, окружности головы и груди и массы от роста....

Фармакология - В.В. Майский
Фармакология - В.В. Майский
Фармакология, учебное пособие - В.В. Майский - 2003 г. Оглавление - часть 1 Оглавление - часть 2...

© Copyright 2013-2017 MedFaka.net Все права защищены
Инфрмация для правообладателей и правила сайта